مهارات مهمه لمعلمات التدبير المنزلي والتربية الأسرية

مهارة إدارة الدروس العملية والإشراف على عمل الطالبات

:1-أن تكون التعليمات واضحة وكافيةودقيقة
2-توجيه انتباه الطالبات إلى مايجب التركيز عليه وملاحظته أثناءالمشاهدة
3-أن يصاحب كل خطوة شرح لفظي
4-تلخيص مآتم عمله من خطوات
5-التأكد من متابعة الطالبات لكل خطوة وفهمهم لها
6-حسن استخدام الوقت والاقتصادفي الخامات
7-أن تكون نتيجة البيان العملي ناجحة
8-القدرة على الملاحظة لمايدور في أرجاء حجرة الدراسة
9-التأكد من حسن استخدام الخامات والأدوات والأجهزة
10-إيقاف العمل لشرح خطأ لوحظ تكراره بين الطالبات
11-الاهتمام بسلوك الطالبات وبطريقة تعاملهم مع بعضهم البعض
13-انتهاء العمل في الوقت المناسب دون تأخير

مهارةالتقديم
يراعى أن تكون:
1-ملفتة ومشوقة
2-تثيرالطالبات وتهيئهم للدرس
3-مرتبطة بالدرس
4-متنوعة
5-لاتكون طويلة علىحساب زمن الدرس
6-ان ينتقل منها بسلاسة إلى موضوع الدرس

مهارة الإعداد:
1-يجب الاستعداد جيداً قبل البدء بالدرس
2-ترتيب المكان
3-تجهيز الأدوات والخامات وترتيبها

مهارةالشرح:
1-الاستعانة بالأمثلة والتشبيهات لتقريب المعنى
2-الاستعانة ببعض الوسائل والرسومات
3-أن يكون الشرح شيقاً جذاباً مرح أحياناًحتى يكون التعليم ممتعاً
4-أن يكون متسلسلاً منطقياً ومرتباً
5-أن تكون لغةالشرح واضحة ومناسبة لسن الطالبات

مهارة صياغة الأسئلة أثناء الدرس:
1-أن تصاغ بلغة واضحة ومسموعة لكل طالبات الفصل
2-التنبيه على الطالبات أن يفكروا جيداًقبل الإجابة ولا يتسرعوا في الرد
3-أن توزع الأسئلة على معظم الطالبات وعدم التركيز على فئة معينة
4-أن يراعى من خلالها معالجة الفروق الفردية بين الطالبات
5-أن تستخدم أسئلة ذات مستويات تفكير تفكير عليا كالتحليل والتركيبوالتقييم……الخ

مهارةالتقويم:
1-أن يرتبط بالأهداف المحددة للدرس
2-أن تتنوع وسائلة وأدواته
3-أن يشمل مستويات الأهداف المختلفة
4-أن يراعي الفروق الفردية

مهارة تعزيز الطالبات والتفاعل معهن:
1-تقبل مشاعر الطالبات وأفكارهن
2- تشجيع الطالبات ومدحهن
3-التفاعل مع الطالبات لفظياً وغير لفظي
4-تنوع نبرات صوت المعلمة
5-تنوع تعبيرات الوجه بما يساعد على الفهم
6-تحرك المعلمة أثناءالدرس حركة محسوسة تساعد على المتابعة والتركيز

---

سبحان الله و بحمده