الطريقة الاولى:
اذا كان (الاستاذ – الاستاذة) ما يحدد شي في المادة
ما عليك الا اتباع الاتـــــــــــــــــــي:
1- حاول تفهم الدرس قبل كل شي.
2- حدد الشي المهم .
3- اقراء الغيرمهم.
4- حاول تستخرج اسألة مثل ( تعاليل – فراغات – تعداد – ……….الخ ).
5- اقراء الاسألة الي في الكتاب او الدفتر الي هي اسألة الواجب و غيرها.
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــs
الطريقة الثانية:
اذا كان ( الاستاذ – الاستاذة ) محدد اشياء بسيطة
فعليك الاتــــــــــــــــــــــــــــي:
اعتمد على نفسك p=
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــs
الطريقة الثالثة:
اذا كان ( الاستاذ – الاستاذة ) محدد كل شي كل شي
اجل الحمدلله مدلعين (=
بس اقراء الي ما حددة يمكن يجي منة شي
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــs
سبحان الله و بحمده
اذا كان (الاستاذ – الاستاذة) ما يحدد شي في المادة
ما عليك الا اتباع الاتـــــــــــــــــــي:
1- حاول تفهم الدرس قبل كل شي.
2- حدد الشي المهم .
3- اقراء الغيرمهم.
4- حاول تستخرج اسألة مثل ( تعاليل – فراغات – تعداد – ……….الخ ).
5- اقراء الاسألة الي في الكتاب او الدفتر الي هي اسألة الواجب و غيرها.
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــs
الطريقة الثانية:
اذا كان ( الاستاذ – الاستاذة ) محدد اشياء بسيطة
فعليك الاتــــــــــــــــــــــــــــي:
اعتمد على نفسك p=
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــs
الطريقة الثالثة:
اذا كان ( الاستاذ – الاستاذة ) محدد كل شي كل شي
اجل الحمدلله مدلعين (=
بس اقراء الي ما حددة يمكن يجي منة شي
بـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــs