اليك أخي مشرف النادي العلمي…
السلام عليك أخي ورحمة الله وبركاته..سلاماً لوصعد الى السماء لأصبح قمراً منيراً -مثلك- ولوهبط الى الارض لغدا لؤلؤاً منثوراً – كما تقدم-…
لتعلم يا اخي أن في الطلاب طاقات …وفيهم مخترعون نساهم والمنهج في وأدهم …فلا تكن عوناً لنا في ذاك …
أنت تدرك جمود كثير من محتوى مناهجنا العلمية….
كما تدرك سوء علب الكبريت التي تسمى زوراً مدارس….
كما تدرك عدم مساهمة القطاع الخاص الاماندر في هذا الجانب…
….وإختصاراً أنت تدرك كثيراً من الصعوبات التي تواجه النشاط العلمي …
فهل نركن لهذه الصعوبات؟!!
هل نرفع الراية البيضاء مستسلمين لقوى الشرق والغرب للتحكم فينا ..بما تقدم من مخترعات؟!!
هل نكبت مافي الطلاب من رغبة لتقديم شىء للوطن؟؟
أخي لا تحتقر أعمال الطلاب ولا تقرر سلفاً حدودإمكانياتهم !!
لايكن مايقدمونه في الفصل هو مايعطيك إنطباعاً عنهم…
لاتقيد حرياتهم في النادي..
إستمع لكل مايقولون..
دعهم يجربون..
عندما تسمع من أحدهم فكرة وترى أنت أنها مستحيلة التنفيذ…لا تقل ذلك له…
جهز له كلما يطلبه منك…وأنتظر فلربما كانت فكرته قابلة للتحقيق…ولربما حقق عملا مبدعاً…
لاتستغن عن مساندة زملائك من التخصصات العلمية المختلفة …فأنت حتماص ستجد عندهم من القدرات والمعلومات ماتحتاجه ويحتاجه طلابك…
لاتهمل الاستعانة برأي رائد النشاط الطلابي في المدرسة…
لاتهمل الإستنارة برأي مدير المدرسة…
زر وطلابك أندية علمية أخرى في المدارس المجاورة…فقد تشاهد وطلابك تجارب تستفيدون منها ….
شارك في جميع المسابقات المركزية بعد أن تستعد وطلابك لها جيداً…فقد تفوز وتحقق دفعاً معنوياً لطلابك…وقد تشاهد وإياهم صنوفاً شتى من الابداع فتتحرك دافعيتهم….وينتجون للنادي …للمدرسة…
أخي ليس للعلم حدود…ولا قوانين لاتتغير…وأنت تعرف أن كثيراُ من القوانين والنظريات هوت أمام نظريات أخرى أكثر قوة…
أخي …هي كلمات متناثرة أحببت أن أبوح بها اليك…قد تكون فيها فائده …وقد تكون!!!!
المهم …هي خطوات في الطريق …وأتمنى أن تضع ماعندك هنا…تجاربك…الصعوبات واجهت …
أنتظر مشاركة الجميع..
اخي الغالي…
إن العصر اليوم عصر العلم…فهو عصرك…
إن الزمن اليوم زمن المخترعين …فهو زمنك…
سبحان الله و بحمده
السلام عليك أخي ورحمة الله وبركاته..سلاماً لوصعد الى السماء لأصبح قمراً منيراً -مثلك- ولوهبط الى الارض لغدا لؤلؤاً منثوراً – كما تقدم-…
لتعلم يا اخي أن في الطلاب طاقات …وفيهم مخترعون نساهم والمنهج في وأدهم …فلا تكن عوناً لنا في ذاك …
أنت تدرك جمود كثير من محتوى مناهجنا العلمية….
كما تدرك سوء علب الكبريت التي تسمى زوراً مدارس….
كما تدرك عدم مساهمة القطاع الخاص الاماندر في هذا الجانب…
….وإختصاراً أنت تدرك كثيراً من الصعوبات التي تواجه النشاط العلمي …
فهل نركن لهذه الصعوبات؟!!
هل نرفع الراية البيضاء مستسلمين لقوى الشرق والغرب للتحكم فينا ..بما تقدم من مخترعات؟!!
هل نكبت مافي الطلاب من رغبة لتقديم شىء للوطن؟؟
أخي لا تحتقر أعمال الطلاب ولا تقرر سلفاً حدودإمكانياتهم !!
لايكن مايقدمونه في الفصل هو مايعطيك إنطباعاً عنهم…
لاتقيد حرياتهم في النادي..
إستمع لكل مايقولون..
دعهم يجربون..
عندما تسمع من أحدهم فكرة وترى أنت أنها مستحيلة التنفيذ…لا تقل ذلك له…
جهز له كلما يطلبه منك…وأنتظر فلربما كانت فكرته قابلة للتحقيق…ولربما حقق عملا مبدعاً…
لاتستغن عن مساندة زملائك من التخصصات العلمية المختلفة …فأنت حتماص ستجد عندهم من القدرات والمعلومات ماتحتاجه ويحتاجه طلابك…
لاتهمل الاستعانة برأي رائد النشاط الطلابي في المدرسة…
لاتهمل الإستنارة برأي مدير المدرسة…
زر وطلابك أندية علمية أخرى في المدارس المجاورة…فقد تشاهد وطلابك تجارب تستفيدون منها ….
شارك في جميع المسابقات المركزية بعد أن تستعد وطلابك لها جيداً…فقد تفوز وتحقق دفعاً معنوياً لطلابك…وقد تشاهد وإياهم صنوفاً شتى من الابداع فتتحرك دافعيتهم….وينتجون للنادي …للمدرسة…
أخي ليس للعلم حدود…ولا قوانين لاتتغير…وأنت تعرف أن كثيراُ من القوانين والنظريات هوت أمام نظريات أخرى أكثر قوة…
أخي …هي كلمات متناثرة أحببت أن أبوح بها اليك…قد تكون فيها فائده …وقد تكون!!!!
المهم …هي خطوات في الطريق …وأتمنى أن تضع ماعندك هنا…تجاربك…الصعوبات واجهت …
أنتظر مشاركة الجميع..
اخي الغالي…
إن العصر اليوم عصر العلم…فهو عصرك…
إن الزمن اليوم زمن المخترعين …فهو زمنك…