قبل الدرس
اعتني بصحتك الجسمية
راع جانبك النفسي
طور معلوماتك
بيانك في لغتك
جمل المعبرين عنك : صوتك وخطك
الدرس بناء .. فضع له خطة
أ_ كيف تقوم بتحليل المنهج
ب_ كيف تضع خطتك السنوية
ج_ كيف تضع خطتك الدرسية
ـ مهاراتك .. أجنحتك المساعده – الرسم وتصليح الأجهزة
أثناء الدرس
تتحليل الجملة الخالدة
الدرس الأول
اعرف طلابك واعرف أسماءهم وحالتهم
الشروع بالدرس
التصرف مع الصف ككل
أنت القائد والقدوة
اسلوب تقديم الدرس
اشرك طلابك في الدرس
المصادر – أهمها الكتاب المقرر
الوسائل التعليمية جندك
تدوين الطلاب للملاحظات
التقويم
بعد الدرس
أ_ وقتك بعد الدرس
إن لبدنك عليك حقا ،"فإذا فرغت فانصب" ،"لا يكلف الله نفسا إلا وسعها
ب_ التقارير عن الطلبة
ج_ أنت وأولياء الطلاب
د_ أنت والهيئة التدريسية
ه_ أنت الموجه لنفسك
سبحان الله و بحمده
قبل الدرس
اعتني بصحتك الجسمية
راع جانبك النفسي
طور معلوماتك
بيانك في لغتك
جمل المعبرين عنك : صوتك وخطك
الدرس بناء .. فضع له خطة
أ_ كيف تقوم بتحليل المنهج
ب_ كيف تضع خطتك السنوية
ج_ كيف تضع خطتك الدرسية
ـ مهاراتك .. أجنحتك المساعده – الرسم وتصليح الأجهزة
اعتني بصحتك الجسمية
راع جانبك النفسي
طور معلوماتك
بيانك في لغتك
جمل المعبرين عنك : صوتك وخطك
الدرس بناء .. فضع له خطة
أ_ كيف تقوم بتحليل المنهج
ب_ كيف تضع خطتك السنوية
ج_ كيف تضع خطتك الدرسية
ـ مهاراتك .. أجنحتك المساعده – الرسم وتصليح الأجهزة
أثناء الدرس
تتحليل الجملة الخالدة
الدرس الأول
اعرف طلابك واعرف أسماءهم وحالتهم
الشروع بالدرس
التصرف مع الصف ككل
أنت القائد والقدوة
اسلوب تقديم الدرس
اشرك طلابك في الدرس
المصادر – أهمها الكتاب المقرر
الوسائل التعليمية جندك
تدوين الطلاب للملاحظات
التقويم
بعد الدرس
أ_ وقتك بعد الدرس
إن لبدنك عليك حقا ،"فإذا فرغت فانصب" ،"لا يكلف الله نفسا إلا وسعها
ب_ التقارير عن الطلبة
ج_ أنت وأولياء الطلاب
د_ أنت والهيئة التدريسية
ه_ أنت الموجه لنفسك