أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز بن جار الله الجار الله أنه ليس لدى الوزارة علم بتولي البعض جمع أموال من المعلمين بحجة توكيل محامي للمرافعة عنهم أمام الجهات القضائية للمطالبة بتحسين مستوياتهم.
وأشار إلى أن أحد المواقع الإلكترونية بدأ منذ فترة العمل على تهيئة المعلمين للدخول في مطالبة جماعية وتوكيل المحامين للترافع عنهم لتحسين مستوياتهم وتتحفظ الوزارة على الطريقة التي يتم بها جمع الأموال للمرافعة واستخدام أساليب ليست نظامية مما قد يؤدي إلى عواقب وخيمة، مع إيمانها بحق المعلمين بالمطالبة بما يستحقونه نظاماً وتفهم ذلك.
وقال إن الوزارة تذكر المعلمين والمعلمات توخي الحيطة والحذر حتى لا يقعوا فريسة سهلة للنصب والاحتيال أو الاجتهاد الخاطيء مما يوقعهم في مخالفة نظامية، وأشار إلى حق المعلمين بالاستفسار عن طريق الاتصال بالإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة للتعرف على الوسائل القانونية والموقف القانوني تجاه هذه المطالبة التي يسعون إلى تقديمها للجهات القضائية، والتعرف على موقف الوزارة تجاه هذا التصرف وتجاه المطالبة.
وأكد المتحدث أن الوزارة لم تألوا جهداً في تسريع تحسين المستويات للمعلمين والمعلمات مع الجهات المعنية مشدداً على أنه لم يتم استحداث الوظائف الكافية للوزارة في المستويين الرابع والخامس من الجهات ذات العلاقة منذ عام 1418هـ باستثناء عام 1445/1441هـ حيث تم استحداث 2500 وظيفة على المستويين الرابع والخامس وهو السبب الذي أدى إلى تأخر تحسين المستويات لعدد كبير من المعلمين مع إدراك الوزارة أحقيتهم لها.
وأضاف أن الوزارة قد بدأت العمل على تحسين المستويات بالتدريج بالتعاون مع الجهات المعنية وتم تحسين عدد منهم فيما ينتظر باقي المعلمين الفرصة السانحة لتحسين مستوياتهم، وألمح إلى استحداث الآف الوظائف لهذا العام والتي يتوقع أن يتم من خلالها تحسين أكثر من 30.000 معلم للمستوى الذي يلي المستوى الحالي خلال السنة المالية الجديدة.
سبحان الله و بحمده
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز بن جار الله الجار الله أنه ليس لدى الوزارة علم بتولي البعض جمع أموال من المعلمين بحجة توكيل محامي للمرافعة عنهم أمام الجهات القضائية للمطالبة بتحسين مستوياتهم.
وأشار إلى أن أحد المواقع الإلكترونية بدأ منذ فترة العمل على تهيئة المعلمين للدخول في مطالبة جماعية وتوكيل المحامين للترافع عنهم لتحسين مستوياتهم وتتحفظ الوزارة على الطريقة التي يتم بها جمع الأموال للمرافعة واستخدام أساليب ليست نظامية مما قد يؤدي إلى عواقب وخيمة، مع إيمانها بحق المعلمين بالمطالبة بما يستحقونه نظاماً وتفهم ذلك.
وقال إن الوزارة تذكر المعلمين والمعلمات توخي الحيطة والحذر حتى لا يقعوا فريسة سهلة للنصب والاحتيال أو الاجتهاد الخاطيء مما يوقعهم في مخالفة نظامية، وأشار إلى حق المعلمين بالاستفسار عن طريق الاتصال بالإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة للتعرف على الوسائل القانونية والموقف القانوني تجاه هذه المطالبة التي يسعون إلى تقديمها للجهات القضائية، والتعرف على موقف الوزارة تجاه هذا التصرف وتجاه المطالبة.
وأكد المتحدث أن الوزارة لم تألوا جهداً في تسريع تحسين المستويات للمعلمين والمعلمات مع الجهات المعنية مشدداً على أنه لم يتم استحداث الوظائف الكافية للوزارة في المستويين الرابع والخامس من الجهات ذات العلاقة منذ عام 1418هـ باستثناء عام 1445/1441هـ حيث تم استحداث 2500 وظيفة على المستويين الرابع والخامس وهو السبب الذي أدى إلى تأخر تحسين المستويات لعدد كبير من المعلمين مع إدراك الوزارة أحقيتهم لها.
وأضاف أن الوزارة قد بدأت العمل على تحسين المستويات بالتدريج بالتعاون مع الجهات المعنية وتم تحسين عدد منهم فيما ينتظر باقي المعلمين الفرصة السانحة لتحسين مستوياتهم، وألمح إلى استحداث الآف الوظائف لهذا العام والتي يتوقع أن يتم من خلالها تحسين أكثر من 30.000 معلم للمستوى الذي يلي المستوى الحالي خلال السنة المالية الجديدة.
وأشار إلى أن أحد المواقع الإلكترونية بدأ منذ فترة العمل على تهيئة المعلمين للدخول في مطالبة جماعية وتوكيل المحامين للترافع عنهم لتحسين مستوياتهم وتتحفظ الوزارة على الطريقة التي يتم بها جمع الأموال للمرافعة واستخدام أساليب ليست نظامية مما قد يؤدي إلى عواقب وخيمة، مع إيمانها بحق المعلمين بالمطالبة بما يستحقونه نظاماً وتفهم ذلك.
وقال إن الوزارة تذكر المعلمين والمعلمات توخي الحيطة والحذر حتى لا يقعوا فريسة سهلة للنصب والاحتيال أو الاجتهاد الخاطيء مما يوقعهم في مخالفة نظامية، وأشار إلى حق المعلمين بالاستفسار عن طريق الاتصال بالإدارة العامة للشؤون القانونية بالوزارة للتعرف على الوسائل القانونية والموقف القانوني تجاه هذه المطالبة التي يسعون إلى تقديمها للجهات القضائية، والتعرف على موقف الوزارة تجاه هذا التصرف وتجاه المطالبة.
وأكد المتحدث أن الوزارة لم تألوا جهداً في تسريع تحسين المستويات للمعلمين والمعلمات مع الجهات المعنية مشدداً على أنه لم يتم استحداث الوظائف الكافية للوزارة في المستويين الرابع والخامس من الجهات ذات العلاقة منذ عام 1418هـ باستثناء عام 1445/1441هـ حيث تم استحداث 2500 وظيفة على المستويين الرابع والخامس وهو السبب الذي أدى إلى تأخر تحسين المستويات لعدد كبير من المعلمين مع إدراك الوزارة أحقيتهم لها.
وأضاف أن الوزارة قد بدأت العمل على تحسين المستويات بالتدريج بالتعاون مع الجهات المعنية وتم تحسين عدد منهم فيما ينتظر باقي المعلمين الفرصة السانحة لتحسين مستوياتهم، وألمح إلى استحداث الآف الوظائف لهذا العام والتي يتوقع أن يتم من خلالها تحسين أكثر من 30.000 معلم للمستوى الذي يلي المستوى الحالي خلال السنة المالية الجديدة.