يتحدث هذا النشيد عن رغبة الطفل في التعلم بنفسه ، عن طريق اللعب وأستخدام الحواس الخمس
علمني درساَ في الملعب حتى لا أسام او اتعب
لا تحبسني في مدرستي بين الجدارن فأتعب
علمني قصة أرقامي بكرات صفر تتوثب
لا تكتب في دفتر عندي الأرنب حيوان يلعب
بل خذني للحقل نشاهد ما يفعل في الحقل الأرنب
وعلى الازهار نرى نحلا يأتي للزهرة يشـــرب
* * * * * * *
خذني للنهر فعلمني فعل السمكات إذا تغضب
أرأيت الغيمةإذ تجري في الأفق فمن الريح تهرب
اجلب من بيتك تفاحاَ أو عنباَ أحمر يا مصعب
ما شكل البذرة يا ليلى فأجيبي بسؤال اصعب
* * * * * * *
علمني خارج مدرستي قوس الألوان كما تكتب
فأنا بالعين أرى أملا ومراكب علم لم تركب
وسؤالي يبني معرفتي وخيالي نبعُ لا ينضب
وأطير بأرجاء الدنيا وأعود صغيرا كي ألعب
سبحان الله و بحمده
يتحدث هذا النشيد عن رغبة الطفل في التعلم بنفسه ، عن طريق اللعب وأستخدام الحواس الخمس
علمني درساَ في الملعب حتى لا أسام او اتعب
لا تحبسني في مدرستي بين الجدارن فأتعب
علمني قصة أرقامي بكرات صفر تتوثب
لا تكتب في دفتر عندي الأرنب حيوان يلعب
بل خذني للحقل نشاهد ما يفعل في الحقل الأرنب
وعلى الازهار نرى نحلا يأتي للزهرة يشـــرب
* * * * * * *
خذني للنهر فعلمني فعل السمكات إذا تغضب
أرأيت الغيمةإذ تجري في الأفق فمن الريح تهرب
اجلب من بيتك تفاحاَ أو عنباَ أحمر يا مصعب
ما شكل البذرة يا ليلى فأجيبي بسؤال اصعب
* * * * * * *
علمني خارج مدرستي قوس الألوان كما تكتب
فأنا بالعين أرى أملا ومراكب علم لم تركب
وسؤالي يبني معرفتي وخيالي نبعُ لا ينضب
وأطير بأرجاء الدنيا وأعود صغيرا كي ألعب