الجزيرة» – صالح العيد
أكد الدكتور نايف بن هشال الرومي وكيل الوزارة للتطوير أن كل طالب وطالبة سيحصل على القرص المدمج الذي يحتوي على المقررات الدراسية لكل فصل دراسي من خلال المدرسة، وبين أن الفرصة ستتاح للطلاب والطالبات للتعامل مع السيدي سواء في المدرسة أو في المنزل من خلال حاسبه الشخصي.
يجدر بالذكر أن وزارة التربية والتعليم بدأت في توزيع أكثر من خمسة ملايين قرص مدمج (سي دي) على الطلاب والطالبات مع بداية استئناف الدراسة بعد عيد الفطر المبارك من خلال المدارس ويحتوي كل قرص مدمج على المقررات الدراسية للطالب والطالبة لكل فصل دراسي مضافا إليها بعض المواد الاثرائية المساندة للمنهج الدراسي، ومحرك بحث للمحتوى يصل بالطالب والطالبة إلى المادة المراد الوصول إليها مباشرة.
الجزيرة / الجمعة 15 شوال 1445 العدد 12811
ممكن أن نحدد السلبيات والإيجابيات ومن المستفيد ومن المتضرر ؟؟؟
هل زمن الحصة 45 دقيقة يكفي لتهيئة الصف وفتح السي دي من حصة لحصة أخرى ؟؟؟
ممكن يصير تمديدات كهربائية في الفصل لأجهزة الكمبيوتر
هل يعقل أن يكون هذا القرار في مصلحة الطالب وخاصة عندما يأتي الطالب باللاب توب أو حاسبه الشخصي للمدرسة
هل هذا تطوير تربوي ودفع الطالب ليتعامل مع الحاسوب بشكل سليم .
أنا من رأيي >> يتم توزيع جهاز ألكتروني يحوي جميع المناهج وبنهاية العام يسلم للمدرسة >> هذا أفضل إن تحقق الأول !!!
سبحان الله و بحمده
أكد الدكتور نايف بن هشال الرومي وكيل الوزارة للتطوير أن كل طالب وطالبة سيحصل على القرص المدمج الذي يحتوي على المقررات الدراسية لكل فصل دراسي من خلال المدرسة، وبين أن الفرصة ستتاح للطلاب والطالبات للتعامل مع السيدي سواء في المدرسة أو في المنزل من خلال حاسبه الشخصي.
يجدر بالذكر أن وزارة التربية والتعليم بدأت في توزيع أكثر من خمسة ملايين قرص مدمج (سي دي) على الطلاب والطالبات مع بداية استئناف الدراسة بعد عيد الفطر المبارك من خلال المدارس ويحتوي كل قرص مدمج على المقررات الدراسية للطالب والطالبة لكل فصل دراسي مضافا إليها بعض المواد الاثرائية المساندة للمنهج الدراسي، ومحرك بحث للمحتوى يصل بالطالب والطالبة إلى المادة المراد الوصول إليها مباشرة.
الجزيرة / الجمعة 15 شوال 1445 العدد 12811
ممكن أن نحدد السلبيات والإيجابيات ومن المستفيد ومن المتضرر ؟؟؟
هل زمن الحصة 45 دقيقة يكفي لتهيئة الصف وفتح السي دي من حصة لحصة أخرى ؟؟؟
ممكن يصير تمديدات كهربائية في الفصل لأجهزة الكمبيوتر
هل يعقل أن يكون هذا القرار في مصلحة الطالب وخاصة عندما يأتي الطالب باللاب توب أو حاسبه الشخصي للمدرسة
هل هذا تطوير تربوي ودفع الطالب ليتعامل مع الحاسوب بشكل سليم .
أنا من رأيي >> يتم توزيع جهاز ألكتروني يحوي جميع المناهج وبنهاية العام يسلم للمدرسة >> هذا أفضل إن تحقق الأول !!!