للمرشحات للوكالة المدرسية 00 هنا أسئلة المواقف التربوية قبل المقابلة الشخصية النهائية 00 -التعليم السعودي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم ,,,,
أسئلة التحريري ( المواقف التربوية )قبل المقابلة الشخصية النهائية 00 للمرشحات للوكالة المدرسية بمنطقة جدة والذي سيكون في خلال هذا الأسبوع
1- على ماذا بنيت أسس التعليم في المملكة العربية السعودية ؟
2-ماذا تعملين مع معلمة رفضت جدول الحصص اليومي ويقصد به الحصة الأولى ؟
3- ماهي أهمية الإرشاد والتوجيه في المدرسة ؟
4- ماهو دور وعمل المعلمة في حصص الريادة ؟
5- ماهو عمل رائدة النشاط بالمدرسة ؟
6- ماذا تعملين تجاه طالبة تكرر غيابها أكثر من عشرة أيام بدون عذر ؟
7- ماهو مفهومك عن اللائحة التنظيمية للسلوك والمواظبة ؟
8- ما هو هدفك من اختيارك للعمل في الوكالة المدرسية ؟
9- ما رأيك بوجودمشرفة مصلى بالمدرسة ؟ وهل هناك قبول من الطالبات بوجود المصلى بالمدرسة ؟
10- هل تقبلين تقريراً طبياص من معلمة وأنت تثقين تمام الثقة بعدم صحته او في غير محله ( متلاعب فيه ) هل تكتبين عليه ملاحظاتك قبل ارساله للإدارة ؟ وضحي ذلك
11- ابدي رايك في مديرة مدرستك ؟
12- ما سبب توجهك للعمل الاداري بدلاً من التدريس ؟
ملحوظة :
اذا كانت المتقدمة لأول مرة للوكالة هي معلمة مناهج وليست لها الخبرة الكافية بامور الادارة والأنظمة والتعليمات الوزارية يتم التركيز اكثر على صفات أخرى عند المقابلة الشخصية لها مثل وجود روح المبادرة والتعاون لديها – ايمانها بمبدأ الشورة وتبادل الآراء – تحمل المسؤولية – قدرتها على التواصل مع الاخرين وكسبهم في صفها – ثقافتها العامة في منهجها وحكمتها في تدبر الأمور وحل المشكلات – سعيها الدائم لتطوير ذاتها في العمل 00
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والفلاح 00

سبحان الله و بحمده

دعوة الخريجات حاملات البكالوريوس فما فوق الراغبات في التقدم للوظائف في المجالات الإدا -سعودي

دعوة الخريجات حاملات البكالوريوس فما فوق الراغبات في التقدم للوظائف في المجالات الإدارية والصحية
تاريخ النشر:13/04/2019

دعت وزارة الخدمة المدنية المواطنات من الخريجات (حاملات البكالوريوس فما فوق) الراغبات بالعمل الحكومي في المجالات (الإدارية والصحية ) ممن تتوفر لديهن الدرجات العلمية المحددة في الإعلان لتسجيل بياناتهن على موقع وزارة الخدمة المدنية على شبكة الانترنت .
وتؤكد الوزارة بأن هذا الإعلان يهدف في هذه المرحلة إلى بناء قوائم براغبات العمل في المجالات (الإدارية ، الصحية) عند توفرها لدى الأجهزة الحكومية ورغبتها أي (الجهة الحكومية) في شغل ما تتطلبه الحاجة من الوظائف المعتمدة لها ، وهذا الإعلان لا يعني توفر وظائف مناسبة لجميع التخصصات وبقدر المتقدمات لكل تخصص0 إذ أن عملية المفاضلة بين المتقدمات لهذا الإعلان ستتم عندما تتلقى الوزارة الوظائف المطلوب شغلها أخذا في الإعتبار المستويات (المراتب) والتخصصات والمقرات التي تحددها كل جهة حكومية حسب حاجتها الفعلية0

مكونات الإعلان

أولاً :
الدرجة العلمية
الدكتوراه
الماجستير
دبلوم لمدة سنتين بعد الجامعية
معادلة للماجستير وظيفياً
البكالوريوس
التخصصات
جميع التخصصات (الإدارية والصحية)

(ملاحظة ) يوجد على موقع الوزارة عبر شبكة الأنترنت تفصيل لعناصر المفاضلة وقيمها من النقاط0

ثانياً : التقديم:
موقع التقديم: يتم التقديم عن طريق موقع وزارة الخدمة المدنية على الانترنت :


WWW.MCS.GOV.SA

فترة تسجيل البيانات: من 20/ 4/1441هـ إلى 13 / 5/1441هـ

يمكن لطالبات العمل الإضافة والتعديل على البيانات المدخلة على موقع الوزارة على الانترنت طوال فترة تسجيل البيانات

إيضاحات :
1. سيتاح للخريجات تسجيل بياناتهن على موقع الوزارة على الأنترنت على مدار الأربع والعشرين ساعة يومياً بما في ذلك أيام الخميس والجمع .
2. التقديم سواء تم في أول فترة القبول أو في آخرها لا يؤثر على نتائج المفاضلة.
3. عند الشروع في تعبيئة النموذج الألكتروني يطلب من المتقدمة اختيار رقم سري (مكون من أرقام بحد أعلى ثمانية أرقام وحد أدنى ستة أرقام) تتمكن بواسطته من متابعة طلبها ومعرفة ماتم عليه (وعلى المتقدمة الاحتفاظ برقمها السري)0
عند إكمال المعلومات اللازمة سيمنح الجهاز رقم طلب تقديم لكل متقدمة استكملت جميع متطلبات التقديم حسب مايتضمنه الإعلان ، لذا تأكدي من استكمال جميع المعلومات وحصولك على رقم الطلب

ثالثاً : إجراءات تسجيل البيانات :
1. تبدأ مرحلة تسجيل البيانات الساعة السابعة والنصف صباحاً من يوم الخميس الموافق 20/4/1441هـ إلى الساعة الحادية عشرة و(59) دقيقة من مساء يوم الجمعة الموافق 13/5/1441هـ وتخصص هذه المدة لتسجيل بيانات طالبات العمل في الحاسب الآلي عن طريق الانترنت من قبل المتقدمات أنفسهن .
2. بعد انتهاء فترة تسجيل البيانات ستقوم وزارة الخدمة المدنية بإعلان تفصيلي يمثل الوظائف في المجالات (الإدارية والصحية) التي وردت للوزارة بطلب شغلها بمواطنات محددة من حيث المسمى بقدر الوظائف المعلنة في كل تخصص وحسب المرتبة والمقر والعدد .
3. يعقب ذلك دعوة المتقدمات حسب نتائج المفاضلة لمراجعة فروع ومكاتب الوزارة التي حددنها في طلباتهن مصطحبات معهن أصول الوثائق العلمية والعملية التي دونها بطلباتهن على الانترنت للتأكد من أن ما سجلنه على موقع الوزارة على الأنترنت يتطابق مع أصول الأوراق الثبوتية التي بحوزتهن 0 على أن تلك الدعوة مقصورة على المطابقة بهدف إستكمال متطلبات تسجيل البيانات فقط وليست ترشيحاً0

رابعاً : إيضاحات هامة :
1) هذا الإعلان موجه لجميع الخريجات حاملات البكالوريوس فما فوق في المجالات المحددة في (أولاً) غير الموظفات أو الموظفات اللاتي يشغلن وظائف أقل مما حدد لمؤهلاتهن العلمية الراغبات في العمل الحكومي في المجالات التي يشملها الإعلان سواءً من سبق لها التقدم لإعلانات الوزارة السابقة من حملة المؤهلات العلمية المحددة بالإعلان ولم تعين بعد ، أو من لم يسبق لها التقدم 0
2) سوف يتوقف العمل بكافة قوائم المفاضلات السابقة لهذا الإعلان في المجالات التي يشملها الإعلان (الإدارية ، والصحية ) إعتباراً من تاريخ هذا الإعلان0
3) حسب ضوابط التوظيف سوف يستبعد من المفاضلة من يشغلن وظائف تساوي مستوى الدخول (المرتبة) المحدد لدرجاتهن العلمية (( مثال : من تشغل المرتبة السادسة بسلم رواتب الموظفين العام من حملة الدرجة الجامعية النظرية التي حدد مستوى الدخول لها بالمرتبة السادسة ليست من الفئات المستهدفة بالإعلان))0
4) من لا يتوفر تخصصها في موقع الوزارة ضمن الدرجات العلمية المشمولة بالإعلان عليها مراجعة أقرب فرع أومكتب للوزارة مصطحبه معها نسخة من مؤهلها للنظر في إمكانية إضافة تخصصها للإعلان حسب الضوابط النظامية وذلك خلال الفترة المحددة لتسجيل البيانات .
5) يمكن للخريجات الراغبات في تسجيل بياناتهن ممن لا يتوفر لديهن خدمة الانترنت بمقر إقامتهن مراجعة أقرب فرع أومكتب للوزارة للتسجيل عن طريقه من خلال خدمة الانترنت الموفرة لهم (الفروع والمكاتب محددة أدناه)0
6) يتيح البرنامج للمتقدمة إختيار رغباتها المكانية من بين المدن الرئيسة والمحافظات علماً أن إختيار مدينة معينة يعني قبول المتقدمة للعمل بالمدينة فقط ، وإختيار المحافظة يعني قبول العمل بالمحافظة والمراكز والقرى التابعة لها فمثلاً إختيار مدينة الرياض يعني قبول العمل بمدينة الرياض فقط وإختيار محافظة الدوادمي يعني الموافقة على العمل بمحافظة الدوادمي والمراكز والقرى التابعة لها ، وكذلك إختيار مدينة مكة المكرمة يعني قبول العمل بمدينة مكة المكرمة فقط وإختيار محافظة جده يعني قبول العمل بمحافظة جده والمراكز والقرى التابعة لها وهكذا0
7) من بين خيارات الرغبات المكانية خيار أي مكان حيث تفاضل من تحدد في طلبها (أرغب) على أي وظيفة مناسبة لما لديها من تأهيل علمي بأي مكان ، ومن تحدد (لا أرغب) ستفاضل على المقرات التي حددتها فقط0 ولمزيد من المعلومات يمكن الرجوع للإرشادات على موقع الوزارة0
8) الطلب لا يعتبر مكتملاً إلا بإدخال رقم السجل المدني للمتقدمة نفسها وإذا إختلف الإسم عن السجل المدني المدون فسوف يستبعد الطلب0
9) المتقدمة مسئولة مسئولية تامة عن جميع المعلومات التي تسجلها عن طريق الانترنت على موقع الوزارة وفي حال وجود معلومات غير مطابقة لأصول الوثائق عند المطابقة تتحمل المتقدمة المسئولية المترتبة على ذلك بما في ذلك الإستبعاد من المفاضلة .
10) في حالة وجود أي إستفسار أو واجهت المتقدمة صعوبة ، فإنه يمكنها الدخول على إيقونة (الدعم والمساندة) وتسجيل مالديها من إستفسارات0

خامساً : يتكون أسلوب المفاضلة من عناصر أساسية تعد متطلباً أساسياً للقبول المتمثلة في :
أ‌) الدرجة العلمية0
ب‌) التخصص0
ج‌) المعدل التراكمي0
د‌) أقدمية التخرج0
ومكتسبات إضافية تمنح حاملتها نقاطاًً إضافية في المفاضلة ولا تعد متطلباً أساسياً للقبول وهي على النحو التالي :
1- الخبرة العملية _ إن وجدت _ بشرط أن لا يقل مجموعها عن ستة أشهر وأن تكون مكتسبة بعد الدرجة العلمية المتقدمة بها للمفاضلة ومصدقة من الجهة المكتسبة فيها.
2- التدريب _ إن وجد _ وفق الشروط التالية:
1/2 – أن لا يقل مجموعه عن شهر ، وألا يكون مضى على الحصول عليه أكثر من خمس سنوات.
2/2 – أن يكون تاريخ الحصول عليه لاحقاً لتاريخ التخرج بالدرجة العلمية المتقدمة بها للمفاضلة.
3/2- أن يكون التدريب قد تم بأحد المعاهد أو المراكز التدريبية التابعة للأجهزة الحكومية أو في مراكز التدريب غير الحكومية داخل المملكة المرخص لها من الجهات التي تملك الصلاحيات وأن تكون دوراتها التدريبية معتمدة ومصدقة من الجهات التي تشرف عليها0
3- التعليم الزائد ويقصد به ما يكتسب بنجاح من فصول أو سنوات دراسية بعد الدرجة العلمية المتقدمة بها للمفاضلة ولم ينته بمؤهل علمي0
• لا يعد التدريب والخبرة والتعليم الزائد من المتطلبات الأساسية للتقديم ، ومن يتوفر لديها أي منها وتنطبق عليها الضوابط ستعطى نقاطاً إضافية بقدر ما لديها ، ومن لايتوفر لديها أي منها فستدخل المفاضلة إذا توفرت لديها شروطها0

والله ولي التوفيق ،،،،


سبحان الله و بحمده

أرجعوا فلوس المعلمين -تعليم سعودي

أرجعوا فلوس المعلمين

لماذا لم تُحل قضية إرجاع الفروقات المالية للمعلمين والمعلمات حتى الآن؟ لا أحد ينكر وضوح هذه القضية وبساطة التعرف على خلفياتها.. وبالتأكيد تعد من أوضح القضايا التي شغلت الرأي العام بدءاً من قضية سوا وقضية مخطط البندقية والمساهمات العقارية.فهي مليئة بالشواهد والأدلة، والقياس من أحكام سابقة، إضافة إلى ذلك أنها ليست قابلة للتأويل في ظل وجود مادة في نظام الخدمة المدنية تعرف وتحدد المرتبة التي يستحقها المعلمون والمعلمات عند تعيينهم، لكن رغم ذلك أخذت وقتاً طويلاً من الجدل وبين أخذ ورد الأمر الذي يحتم الإسراع في حلها.

إذا أحسنا الظن، فربما يعود السبب إلى اجتهاد خاطئ من الجهة المالية بوزارة التربية والتعليم في عدم التسكين على المرتبة المستحقة وهو بدون شك اجتهاد ظالم يعود إلى توجه قديم مازلنا نعاني منه منذ أكثر من عشرين عاماً عند الانخفاض الأول لسعر البترول بعد عام 1405هـ حيث استحدثنا مسميات لمراتب غريبة مثل البند 105 وبند الوظائف المنتهية بالعقود والتوظيف على بند الأجور دون احتساب التقاعد فيها. والحمد لله أن خادم الحرمين الشريفين وجه بتثبيت هؤلاء الموظفين.. ومازالت إجراءات التثبيت مستمرة. لكن بعد وضوح هذه الأحقية، هناك سبب آخر ربما يعود إلى تعنت هذه الجهة المالية والإصرار على رأيها مع العلم أن الحق أحق أن يتبع وكان يمكن للقضية أن تُحل بعد تشكيل اللجنة الوزارية التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين، خاصة أنها أقرت ووافقت على تسكين المعلمين والمعلمات على الدرجة التي يستحقونها، إلا أنها رأت أن التسكين يتم على أساس الدرجة التي تلي رواتبهم.. وهو رأي صحيح لكنه ينطبق على المعينين (الجدد) وبالتالي لا ينطبق على حالة هؤلاء المعلمين فهم قدامى وسبق على تعيينهم عدة سنوات حُرموا خلالها من المرتبة والدرجة التي يستحقونها، ومعنى ذلك أن الحل واضح إذ يمكن إعادة قراءة وتفسير قرار اللجنة الوزارية على أساس: أن يتم التسكين على الدرجة التي تلي رواتبهم (منذ تاريخ التعيين) وهذا الحل مبني على حجج قوية ومن شأنها أن تدعم القضية عند الاستئناف: القاعدة الأولى قاعدة النظام، فإذا كان نظام الخدمة المدنية ينص على تعيين المعلمين في مستوى معين، فمعنى ذلك أن أي خطأ في درجة المستوى لابد أن يُعدل ويعاد تثبيت الموظفين والموظفات على الدرجة المستحقة لهم نظاماً.القاعدة الثانية، إصلاح الخطأ بإرجاع الحق إلى أصحابه، ذلك أن التسليم بتسكين الموظفين على الدرجة المستحقة يعني إرجاع مستحقاتهم المالية. القاعدة الثالثة القياس، حيث صدرت التوجيهات السامية بتثبيت وتعديل أوضاع الموظفين الذين عينوا على غير مراتبهم.

أعتقد أن بداخل مسؤولي وزارة التربية والتعليم قناعة بعدالة قضية المعلمين خاصة أنها تتعلق بمظلمة وقعت عليهم.. ذلك لو أنها لم تك على قدر من الأهمية لما أمر خادم الحرمين الشريفين بتشكيل لجنة وزارية لمعالجتها. ولكن يبدو أن جهة ما تفكر في حجم المبالغ التي ستدفعها المالية لهؤلاء المعلمين والمعلمات مع العلم أن إرجاع الحق من الإيمان.

مقال منقول / راكان الحبيب .. تحياتي له !!


سبحان الله و بحمده

الطلاب يتمتعون ب 86 يوماً من الإجازة والمعلمون 42 يوماً هذا العام 000 -تعليم سعودي

الطلاب يتمتعون ب 86 يوماً من الإجازة والمعلمون 42 يوماً

أقفلت مدارس التعليم العام أبوابها مع نهاية آخر يوم للاختبارات وذلك يوم الأربعاء ( 18/7/1441هـ) وتستمر حتى استئناف الدراسة يوم السبت الموافق (16/10/1441هـ) وبذلك تصبح إجازة الطلاب والطالبات (86) يوما، فيما يتمتع يوم الخميس القادم معلمو ومعلمات الصفوف الأولية ومعلمات رياض الأطفال بأول أيام إجازة الصيف وتكون عودتهم في التاسع من شوال القادم أي بعد ( 56 ) يوما،

كما تبدأ إجازة مديري ومديرات ووكلاء ووكيلات المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية ومدارس رياض الأطفال وبقية المعلمين والمعلمات في جميع المراحل الثلاث وشاغلي الوظائف الإدارية حين الانتهاء من اختبارات الدور الثاني للطلاب المكملين في الدور الأول للعام الدراسي الجاري وذلك بعد نهاية دوام يوم الأربعاء ( 9/8/1441هـ )
لتكون عودتهم يوم السبت ( 9/10/ 1445هـ ) أي بعد 42 يوماً .


سبحان الله و بحمده

الخطة الدراسية للمرحلة الثانوية للعام الدراسي 1445/1445 هـ -للمعلم

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إليكم
مع جزيل الشكر والتقدير لأصحاب الجهد الحقيقي
جزاهم الله خيراً و بارك الله فيهم
فائدة ممتعة أتمناها لكم
مع تحياتي لكم
أم اللولو

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده