التصنيف: المناهج العربية(العام)

نموذج امتحان صف عاشر حسب المنهاج الجديد مناهج سوريا

نموذج امتحان صف عاشر حسب المنهاج الجديد

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

مذاكرة الفصل الثاني لغة عربية للصف السابع منهاج جديد

ثانوية الشهيد عدنان حسيان مذاكرة الفصل الثاني
للصف السابع
الاسم:……… الشعبة:….
قال الشاعرنزار قباني:
1-هذي دمشقُ وهذي الكأسُ والرّاحُ إني أحبُّ وبعضُ الحبّ ذبّاحُ
2-أنا الدمشقيُّ ،لو شرحتُم جسدي لسـالَ مـنه عنـاقـيدٌ وتـفـاح
3-ولو فتحتم شراييني بمديتِكم سمعتم بدمي أصواتَ من راحوا
4-طاحونة ُالبنّ جزءٌ من طفولتنا فكيف ننسى وعطر الهالِ فوّاحُ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
أولا ـ أسئلة الفهم و التذوق و الحفظ :
1-اشرح البيت الأول شرحا وافياً.………………………………………….. ……………….. 3د
.………………………………………….. ………………………………………….. ………..
2) اختر الإجابة الصحيحة و انقلها إلى ورقة إجابتك : ( 4 درجات )
-عاطفة الشاعر في البيت الثاني هي :
* الحزن . * شوق وحنين. * ألم .
– المعنى الصحيح لكلمة(الرّاح): *نشوة الحب *نشوة الحزن *نشوة الفوز
– الكلمة المفتاحية للقصيدة هي * هذي * هذي دمشق * أنا الدمشقي
-الحواس التي استخدمها الشاعر في البيتين الثالث والرابع هما
*البصر والشم *السمع والشم * السمع والذوق
3- جمع كلمة الكأس هي………. مفرد كلمة عناقيد هي………2د
4-صل بين الألفاظ في السطر الأول ومصاحباتها في السطر الثاني 2د
أزيز عبق صدى عزيف
الورد الرصاص الجِن الصوت
5- اكتب بيتين من قصيدة(برّ الأقارب)مشكولة الأواخر. 3د
……………………………………….. ………………………..
………………………………………… ………………………………..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ثانيا ـ أسئلة النحو و المهارات اللغوية :
1 ) أعرب ما تحته خط ّ في نصّ نزار قباني في الأعلى 3د
هذي:…………………………………………. ………………………………………….. ………………………….
جسدي:…………………………………………. ………………………………………….. ……………………….
البنِّ:…………………………………………. ………………………………………….. …………………………
2 ) بيّن الدلالة الزمنية لكلّ فعل ممّا يلي : ننسى:………………شرحتم:…………… (درجتان )
3 ) ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و علامة ( × ) أمام العبارة المغلوطة ، ( 3د)
( ) نبحـث عن كلمة (طاحونة) في المعجم المدرسي في باب الطاء ومراعاة الحاء والنون .
( )كتبت الألف مقصورة في كلمة(تناسى) لأنه فعل ثلاثي لم تسبق ألفه بياء
( ) (هذي ) هو اسم إشارة يدل على المفرد المؤنث
4-املأ الجدول بالمطلوب من الأبيات السابقة: 5د

[TR]

[TD="width: 95"] اسم نكرة[/TD]
[TD="width: 123"] معرّف بالإضافة[/TD]
[TD="width: 85"] معرّف بأل[/TD]
[TD="width: 113"] همزة متطرفة[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD="width: 83"][/TD]
[TD="width: 95"][/TD]
[TD="width: 123"][/TD]
[TD="width: 85"][/TD]
[TD="width: 113"][/TD]
[/TR]

اسم علم

5- ضعي اللقب المناسب لكل من الشاعرين : درجتان
محمد بن عمير بن أبي شمّر………………..
محمد سليمان الأحمد …………………….
6- ما الفرق في المعنى بين (الجَهد –الجُهد)…………………………درجتان
الضبط الصحيح لكلمة (عطر) في قوله:عطرالهال فوّاح،هو:عطرَـ عطرِ ـ عطرُ درجة واحدة
7- الضمير المتصل (الواو) في كلمة (راحوا)
*في محل رفع فاعل *في محل نصب مفعول به *في محل جر بالإضافة درجة واحدة
8-الفعل (سمعتم) فعل ماضي ،مضارعه…………..،وأمره……………… درجة واحدة
ثالثا ـ أسئلة القراءة :
1-اشرح معنى(دونك )فيما يلي:1- دونك فكلهُ………….،2-لا تحقّر من هو دونك………2د
2- كانت حجة الأسد في أكل الثور الأبيض هي………………………… 1د
3- بيّن جمال التصوير فيما يلي: (الورد البلدي ينبتُ في راحة يدي)…………….
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابعاً: الإملاء: 5 درجات
………………………………………….. ……………………………
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خامساً: التعبير: اكتب في الموضوعين الآتيين 8د
1-اكتب حواراً بينك وبين طالب كسول ومهمل ،تحثّه فيها على الدراسة وعدم إهماله للوقت.
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….
2- اكتب رسالة إلى معلمك، بمناسبة عيده، مبيّناً فيها دور المعلم في بناء الأجيال،ذاكراً ما يقدّمه المعلم من تضحيات من أجل طلابه
………………………………………….. ………………………………………….. ………
انتهت الأسئلة علي فيّاض

الصور المرفقة الصور المرفقة

سبحان الله و بحمده

الاستفهام بحرفي الاستفهام

هذي أوراق عمل في مادة النحو للصف السابع حول كيفية الاستفهام و الاجابة عن أسئلة مبدوءة بحرفي الاستفهام هل و الهمزة

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

الأسماء الخمسة مناهج الأردن

السلام عليكم أقدم لكم عرض لدرس محوسب ان شاء الله رح يعجبكم في مادة اللغة العربية قواعد الصف التاسع حول الأسماء الخمسة
و انتظروا مني المفاجآت القيمة بإذن الله
و لا تنسوني من دعائكم الصالح

الملفات المرفقة الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده

وظيفة أسبوعية لطلاب الصف الأول الابتدائي لغة عربية

كلّ عام وأنتم بخير بمناسبة حلول العام الدّراسي الجديد
الملفات المرفقة الملفات المرفقة

سبحان الله و بحمده