السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله أوقاتكم بكل خير
دورة مصغرة لمهارات التفكير عرض شرائح مصور
أرجو أن ينتفع منها المعلمين والمعلمات
والمشرفين والمشرفات
دعواتكم
- مهارات التفكير.rar (266.7 كيلوبايت, 870 مشاهدات)
سبحان الله و بحمده
مدخل أساسي للتدريب على الاتصال الفعال -سعودي
عناصر الاتصال
تدريب المعلم/ة على الاتصال
لكى تجعل اتصالك فعالاً يجب أن تراعى ما يلى :
1- يجب أن تأخذ فى اعتبارك أن الاتصال عبارة عن علاقة تبادلية إنسانية ، أى هى تأثير الناس على الناس .
2- حدد أهدافك من الاتصال مع مراعاة الكيفية التى يمكن أن يفسر بها الطرف الآخر هذه الأهداف ويتجاوب معها ، وكما أن عليك أن تتفهم أهدافه التى تتعارض أو تختلف مع أهدافك .
3- قبل الاتصال عليك أن تكتشف الأشياء التى تثير اهتمام الطرف الآخر والأشياء التى قد تثير شكوكه أو ضيقه أو غضبه .
4- يجب أن تكن رسالتك ذات قيمة للطرف الآخر على حسب مفاهيمه للأشياء ذات القيمة .
5- تذكر أن الاتصال الفعال يعتمد على التفسير الجدي للرسالة ، أى شرح المعنى بأسلوب تحفيزى يتقبله الطرف الآخر ويفهمه بناء على خبراته ومعلوماته السابقة .
6- تذكر أن فى المقابلة الشخصية ( لوجهاً لوجه ) غالباً ما تعتبر طريقة المخاطبة أهم كثيراً من المعنى .
7- تذكر أنك تعبر عما تريد أن تقوله بعدة وسائل هى : ( الكلمات ووضع الجسم ، وتعبيرات الوجه ، ونبرة الصوت ، والتركيز على المقاطع ) .
8- تذكر أن لغة المشاعر والاحساسات تكون أغلب الأحيان أكثر إقناعاً من لغة العقل .
9- تخير الكلمات مع الأخذ فى الاعتبار تأثيرها المحتمل على العقل والعواطف
10- تذكر تماماً أنك مهما كنت حريصاً فإنك غير معصوم من الخطأ وأن من الصعب على الإنسان أن يميل إلى شخص يتعالى عليه بمعلوماته .
11- عليك أن تعطى الطرف الثانى وقتاً كافياً للاشتراك فى الحوار .
12- كن حساساً لوقع الصمت المعبر عن الاتصال .
13- حول أن تتنبأ بالاستقبال المحتمل لرسالتك من الطرف الآخر
14- تعرف على مدى احترام الطرف الآخر لك ، وعلى أسبابه
15- ليكن كلامك فى حدود العلاقة التى تربطك بالطرف الآخر ولا تتعده هذه الحدود .
- مدخل أساسي لمفهوم التدريب على الاتصال.zip (175.7 كيلوبايت, 151 مشاهدات)
- أنواع الاتصال.zip (70.9 كيلوبايت, 112 مشاهدات)
- االتدريب على الاتصال.zip (59.4 كيلوبايت, 100 مشاهدات)
سبحان الله و بحمده
رضا الناس غاية لا تدرك ..من التراث الصيني -للمعلم
رضا الناس غاية لا تدرك ..من التراث الصيني
——————————————————————————–
يروى في التراث الصيني..أن مزارعا فقيرا في قرية كان يملك حصانا ، وكان أهل القرية كذلك مزارعين فقراء ، ولكنهم لا يملكون أي حصان
وفي ذات صباح تجمع أهل القرية عند المزارع الفقير وقالوا له: ما أسعدك ! ما أحسن حظك ! كلنا لا نملك حصانا وأنت تملك حصانا يساعدك في الزرع ويحملك إلى حيث تريد
التفت المزارع إليهم باسما وهو يقول: ربمـــــــــــــــا
وفي ذات صباح اختفى حصان الرجل الفقير ، فتجمع أهل القرية فقالوا للمزارع : يامسكين ، يا تعيس الحظ ، هرب حصانك ، هرب الذي كان يساعدك ، ما أسوأ حظك .
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــا
وفي فجر صباح الغد : رجع الحصان وبصحبته حصان وحشي قد ألف حصان المزارع
فتجمع أهل القرية عند المزارع فقالوا : ما هذا الحظ العظيم ! يا لك من محظوظ ، قد صارعندك حصانان ، يالهناك
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــا
وفي مغرب ذلك اليوم وعند انتهاء العمل ، أحب الابن الوحيد للمزارع أن يركب الحصان الوحشي ليتألفه ، فامتطى ظهره ، وما هي إلا خطوات حتى هاج الحصان الوحشي وسقط الابن وكسرت يده ، فأتى أهل القرية للمزارع قائلين : يا لرداءة حظك ، يا لحظك العاثر ، ابنك وحيدك كسرت يده ، من سيساعدك في حراثة الأرض ؟ من سيشاركك العمل بعده ؟ يالك من مسكين
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمـــــــــــــــــا
وتمضي أيام قليلة…وإذا بالجيش الصيني داهم القرية وأخذ كل شباب القرية ، إنه يتأهب لخوض حرب قادمة لعدو قريب يتربص
دخل الجيش بيوت الفقراء ، أخذوا كل الشباب لم يدعوا أحدا ، لكنهم عندما دخلوا إلى بيت المزارع الفقير ، وجدا ابنه مكسور اليد ، قد لفت يده بجبيرة ، فتركـــــــــــــــــوه
فتجمع أهل القرية عند المزارع وقالوا : لم يدعوا شابا من شبابنا إلا أخذوه ،ما تركوا أحدا، ما تركوا إلا ابنك ، ما هذا الحظ العجيب !! يالقوة حظك..ما أسعدك.
فالتفت إليهم المزارع باسما كعادته وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ــــــا
حقاً رضا الناس غاية لا تدرك ……فهل توافقون !!!!!!!!!!
منؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤش لروعة الهدف
سبحان الله و بحمده
أسعد الله أوقاتكم بكل خير
أرجو أن ينتفع منها المعلمين والمعلمات
والمشرفين والمشرفات
دعواتكم
- مهارات التفكير.rar (266.7 كيلوبايت, 870 مشاهدات)
سبحان الله و بحمده
مدخل أساسي للتدريب على الاتصال الفعال -سعودي
عناصر الاتصال
تدريب المعلم/ة على الاتصال
لكى تجعل اتصالك فعالاً يجب أن تراعى ما يلى :
1- يجب أن تأخذ فى اعتبارك أن الاتصال عبارة عن علاقة تبادلية إنسانية ، أى هى تأثير الناس على الناس .
2- حدد أهدافك من الاتصال مع مراعاة الكيفية التى يمكن أن يفسر بها الطرف الآخر هذه الأهداف ويتجاوب معها ، وكما أن عليك أن تتفهم أهدافه التى تتعارض أو تختلف مع أهدافك .
3- قبل الاتصال عليك أن تكتشف الأشياء التى تثير اهتمام الطرف الآخر والأشياء التى قد تثير شكوكه أو ضيقه أو غضبه .
4- يجب أن تكن رسالتك ذات قيمة للطرف الآخر على حسب مفاهيمه للأشياء ذات القيمة .
5- تذكر أن الاتصال الفعال يعتمد على التفسير الجدي للرسالة ، أى شرح المعنى بأسلوب تحفيزى يتقبله الطرف الآخر ويفهمه بناء على خبراته ومعلوماته السابقة .
6- تذكر أن فى المقابلة الشخصية ( لوجهاً لوجه ) غالباً ما تعتبر طريقة المخاطبة أهم كثيراً من المعنى .
7- تذكر أنك تعبر عما تريد أن تقوله بعدة وسائل هى : ( الكلمات ووضع الجسم ، وتعبيرات الوجه ، ونبرة الصوت ، والتركيز على المقاطع ) .
8- تذكر أن لغة المشاعر والاحساسات تكون أغلب الأحيان أكثر إقناعاً من لغة العقل .
9- تخير الكلمات مع الأخذ فى الاعتبار تأثيرها المحتمل على العقل والعواطف
10- تذكر تماماً أنك مهما كنت حريصاً فإنك غير معصوم من الخطأ وأن من الصعب على الإنسان أن يميل إلى شخص يتعالى عليه بمعلوماته .
11- عليك أن تعطى الطرف الثانى وقتاً كافياً للاشتراك فى الحوار .
12- كن حساساً لوقع الصمت المعبر عن الاتصال .
13- حول أن تتنبأ بالاستقبال المحتمل لرسالتك من الطرف الآخر
14- تعرف على مدى احترام الطرف الآخر لك ، وعلى أسبابه
15- ليكن كلامك فى حدود العلاقة التى تربطك بالطرف الآخر ولا تتعده هذه الحدود .
- مدخل أساسي لمفهوم التدريب على الاتصال.zip (175.7 كيلوبايت, 151 مشاهدات)
- أنواع الاتصال.zip (70.9 كيلوبايت, 112 مشاهدات)
- االتدريب على الاتصال.zip (59.4 كيلوبايت, 100 مشاهدات)
سبحان الله و بحمده
رضا الناس غاية لا تدرك ..من التراث الصيني -للمعلم
رضا الناس غاية لا تدرك ..من التراث الصيني
——————————————————————————–
يروى في التراث الصيني..أن مزارعا فقيرا في قرية كان يملك حصانا ، وكان أهل القرية كذلك مزارعين فقراء ، ولكنهم لا يملكون أي حصان
وفي ذات صباح تجمع أهل القرية عند المزارع الفقير وقالوا له: ما أسعدك ! ما أحسن حظك ! كلنا لا نملك حصانا وأنت تملك حصانا يساعدك في الزرع ويحملك إلى حيث تريد
التفت المزارع إليهم باسما وهو يقول: ربمـــــــــــــــا
وفي ذات صباح اختفى حصان الرجل الفقير ، فتجمع أهل القرية فقالوا للمزارع : يامسكين ، يا تعيس الحظ ، هرب حصانك ، هرب الذي كان يساعدك ، ما أسوأ حظك .
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــا
وفي فجر صباح الغد : رجع الحصان وبصحبته حصان وحشي قد ألف حصان المزارع
فتجمع أهل القرية عند المزارع فقالوا : ما هذا الحظ العظيم ! يا لك من محظوظ ، قد صارعندك حصانان ، يالهناك
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــا
وفي مغرب ذلك اليوم وعند انتهاء العمل ، أحب الابن الوحيد للمزارع أن يركب الحصان الوحشي ليتألفه ، فامتطى ظهره ، وما هي إلا خطوات حتى هاج الحصان الوحشي وسقط الابن وكسرت يده ، فأتى أهل القرية للمزارع قائلين : يا لرداءة حظك ، يا لحظك العاثر ، ابنك وحيدك كسرت يده ، من سيساعدك في حراثة الأرض ؟ من سيشاركك العمل بعده ؟ يالك من مسكين
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمـــــــــــــــــا
وتمضي أيام قليلة…وإذا بالجيش الصيني داهم القرية وأخذ كل شباب القرية ، إنه يتأهب لخوض حرب قادمة لعدو قريب يتربص
دخل الجيش بيوت الفقراء ، أخذوا كل الشباب لم يدعوا أحدا ، لكنهم عندما دخلوا إلى بيت المزارع الفقير ، وجدا ابنه مكسور اليد ، قد لفت يده بجبيرة ، فتركـــــــــــــــــوه
فتجمع أهل القرية عند المزارع وقالوا : لم يدعوا شابا من شبابنا إلا أخذوه ،ما تركوا أحدا، ما تركوا إلا ابنك ، ما هذا الحظ العجيب !! يالقوة حظك..ما أسعدك.
فالتفت إليهم المزارع باسما كعادته وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ــــــا
حقاً رضا الناس غاية لا تدرك ……فهل توافقون !!!!!!!!!!
منؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤش لروعة الهدف
سبحان الله و بحمده
تدريب المعلم/ة على الاتصال
لكى تجعل اتصالك فعالاً يجب أن تراعى ما يلى :
1- يجب أن تأخذ فى اعتبارك أن الاتصال عبارة عن علاقة تبادلية إنسانية ، أى هى تأثير الناس على الناس .
2- حدد أهدافك من الاتصال مع مراعاة الكيفية التى يمكن أن يفسر بها الطرف الآخر هذه الأهداف ويتجاوب معها ، وكما أن عليك أن تتفهم أهدافه التى تتعارض أو تختلف مع أهدافك .
3- قبل الاتصال عليك أن تكتشف الأشياء التى تثير اهتمام الطرف الآخر والأشياء التى قد تثير شكوكه أو ضيقه أو غضبه .
4- يجب أن تكن رسالتك ذات قيمة للطرف الآخر على حسب مفاهيمه للأشياء ذات القيمة .
5- تذكر أن الاتصال الفعال يعتمد على التفسير الجدي للرسالة ، أى شرح المعنى بأسلوب تحفيزى يتقبله الطرف الآخر ويفهمه بناء على خبراته ومعلوماته السابقة .
6- تذكر أن فى المقابلة الشخصية ( لوجهاً لوجه ) غالباً ما تعتبر طريقة المخاطبة أهم كثيراً من المعنى .
7- تذكر أنك تعبر عما تريد أن تقوله بعدة وسائل هى : ( الكلمات ووضع الجسم ، وتعبيرات الوجه ، ونبرة الصوت ، والتركيز على المقاطع ) .
8- تذكر أن لغة المشاعر والاحساسات تكون أغلب الأحيان أكثر إقناعاً من لغة العقل .
9- تخير الكلمات مع الأخذ فى الاعتبار تأثيرها المحتمل على العقل والعواطف
10- تذكر تماماً أنك مهما كنت حريصاً فإنك غير معصوم من الخطأ وأن من الصعب على الإنسان أن يميل إلى شخص يتعالى عليه بمعلوماته .
11- عليك أن تعطى الطرف الثانى وقتاً كافياً للاشتراك فى الحوار .
12- كن حساساً لوقع الصمت المعبر عن الاتصال .
13- حول أن تتنبأ بالاستقبال المحتمل لرسالتك من الطرف الآخر
14- تعرف على مدى احترام الطرف الآخر لك ، وعلى أسبابه
15- ليكن كلامك فى حدود العلاقة التى تربطك بالطرف الآخر ولا تتعده هذه الحدود .
- مدخل أساسي لمفهوم التدريب على الاتصال.zip (175.7 كيلوبايت, 151 مشاهدات)
- أنواع الاتصال.zip (70.9 كيلوبايت, 112 مشاهدات)
- االتدريب على الاتصال.zip (59.4 كيلوبايت, 100 مشاهدات)
سبحان الله و بحمده
رضا الناس غاية لا تدرك ..من التراث الصيني -للمعلم
رضا الناس غاية لا تدرك ..من التراث الصيني
——————————————————————————–
يروى في التراث الصيني..أن مزارعا فقيرا في قرية كان يملك حصانا ، وكان أهل القرية كذلك مزارعين فقراء ، ولكنهم لا يملكون أي حصان
وفي ذات صباح تجمع أهل القرية عند المزارع الفقير وقالوا له: ما أسعدك ! ما أحسن حظك ! كلنا لا نملك حصانا وأنت تملك حصانا يساعدك في الزرع ويحملك إلى حيث تريد
التفت المزارع إليهم باسما وهو يقول: ربمـــــــــــــــا
وفي ذات صباح اختفى حصان الرجل الفقير ، فتجمع أهل القرية فقالوا للمزارع : يامسكين ، يا تعيس الحظ ، هرب حصانك ، هرب الذي كان يساعدك ، ما أسوأ حظك .
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــا
وفي فجر صباح الغد : رجع الحصان وبصحبته حصان وحشي قد ألف حصان المزارع
فتجمع أهل القرية عند المزارع فقالوا : ما هذا الحظ العظيم ! يا لك من محظوظ ، قد صارعندك حصانان ، يالهناك
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــا
وفي مغرب ذلك اليوم وعند انتهاء العمل ، أحب الابن الوحيد للمزارع أن يركب الحصان الوحشي ليتألفه ، فامتطى ظهره ، وما هي إلا خطوات حتى هاج الحصان الوحشي وسقط الابن وكسرت يده ، فأتى أهل القرية للمزارع قائلين : يا لرداءة حظك ، يا لحظك العاثر ، ابنك وحيدك كسرت يده ، من سيساعدك في حراثة الأرض ؟ من سيشاركك العمل بعده ؟ يالك من مسكين
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمـــــــــــــــــا
وتمضي أيام قليلة…وإذا بالجيش الصيني داهم القرية وأخذ كل شباب القرية ، إنه يتأهب لخوض حرب قادمة لعدو قريب يتربص
دخل الجيش بيوت الفقراء ، أخذوا كل الشباب لم يدعوا أحدا ، لكنهم عندما دخلوا إلى بيت المزارع الفقير ، وجدا ابنه مكسور اليد ، قد لفت يده بجبيرة ، فتركـــــــــــــــــوه
فتجمع أهل القرية عند المزارع وقالوا : لم يدعوا شابا من شبابنا إلا أخذوه ،ما تركوا أحدا، ما تركوا إلا ابنك ، ما هذا الحظ العجيب !! يالقوة حظك..ما أسعدك.
فالتفت إليهم المزارع باسما كعادته وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ــــــا
حقاً رضا الناس غاية لا تدرك ……فهل توافقون !!!!!!!!!!
منؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤش لروعة الهدف
سبحان الله و بحمده
——————————————————————————–
يروى في التراث الصيني..أن مزارعا فقيرا في قرية كان يملك حصانا ، وكان أهل القرية كذلك مزارعين فقراء ، ولكنهم لا يملكون أي حصان
وفي ذات صباح تجمع أهل القرية عند المزارع الفقير وقالوا له: ما أسعدك ! ما أحسن حظك ! كلنا لا نملك حصانا وأنت تملك حصانا يساعدك في الزرع ويحملك إلى حيث تريد
التفت المزارع إليهم باسما وهو يقول: ربمـــــــــــــــا
وفي ذات صباح اختفى حصان الرجل الفقير ، فتجمع أهل القرية فقالوا للمزارع : يامسكين ، يا تعيس الحظ ، هرب حصانك ، هرب الذي كان يساعدك ، ما أسوأ حظك .
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــا
وفي فجر صباح الغد : رجع الحصان وبصحبته حصان وحشي قد ألف حصان المزارع
فتجمع أهل القرية عند المزارع فقالوا : ما هذا الحظ العظيم ! يا لك من محظوظ ، قد صارعندك حصانان ، يالهناك
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــا
وفي مغرب ذلك اليوم وعند انتهاء العمل ، أحب الابن الوحيد للمزارع أن يركب الحصان الوحشي ليتألفه ، فامتطى ظهره ، وما هي إلا خطوات حتى هاج الحصان الوحشي وسقط الابن وكسرت يده ، فأتى أهل القرية للمزارع قائلين : يا لرداءة حظك ، يا لحظك العاثر ، ابنك وحيدك كسرت يده ، من سيساعدك في حراثة الأرض ؟ من سيشاركك العمل بعده ؟ يالك من مسكين
فالتفت المزارع إليهم باسما وهو يقول : ربمـــــــــــــــــا
وتمضي أيام قليلة…وإذا بالجيش الصيني داهم القرية وأخذ كل شباب القرية ، إنه يتأهب لخوض حرب قادمة لعدو قريب يتربص
دخل الجيش بيوت الفقراء ، أخذوا كل الشباب لم يدعوا أحدا ، لكنهم عندما دخلوا إلى بيت المزارع الفقير ، وجدا ابنه مكسور اليد ، قد لفت يده بجبيرة ، فتركـــــــــــــــــوه
فتجمع أهل القرية عند المزارع وقالوا : لم يدعوا شابا من شبابنا إلا أخذوه ،ما تركوا أحدا، ما تركوا إلا ابنك ، ما هذا الحظ العجيب !! يالقوة حظك..ما أسعدك.
فالتفت إليهم المزارع باسما كعادته وهو يقول : ربمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ــــــا
حقاً رضا الناس غاية لا تدرك ……فهل توافقون !!!!!!!!!!
منؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤش لروعة الهدف